Phase 2 Article-21.jpeg

КАК РАЗГОВАРИВАТЬ С ДЕТЬМИ О СМЕРТИ БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА

Это совершенно естественно – стремиться защитить своего ребенка, но лучше быть предельно честным в отношении смерти близкого человека. Объяснение произошедшего в спокойной и открытой форме поможет детям повысить доверие к вам и легче справиться с потерей близкого человека.

  • Постарайтесь найти безопасное, уединенное и тихое место для разговора с детьми. Продумайте, что вы собираетесь сказать.
  • Попросите детей посидеть с вами.
  • Если это маленький ребенок и у нее/него есть любимый предмет, игрушка или плед, который он/она любит носить с собой, позвольте взять его.
  • Говорите медленно и часто делайте паузы, чтобы дать им время понять, а себе – справиться со своими чувствами.
  • Проявляйте сочувствие и будьте честны с детьми любого возраста, но особенно четко выражайте свои мысли в разговоре с маленькими детьми. Не используйте эвфемизмы. Например, говоря что-то вроде «мы "потеряли" кого-то», вы еще больше запутаете маленького ребенка, потому что он не поймет, что это значит.
  • Говоря что-то вроде «мы "потеряли" кого-то», вы еще больше запутаете маленького ребенка, потому что он/она не поймет, что это значит.
  • Более взрослым детям лучше с теплотой и нежностью сказать: «У меня очень печальные новости. Твой дедушка/бабушка умерли. Это значит, что его/ее тело перестало функционировать, и мы дедушку/бабушку больше не увидим». Родителям может быть трудно использовать такие слова, но очень важно говорить с ребенком честно и прямо.

Родителям может быть трудно говорить так прямо, но важно быть честными и открытыми.

   
  • Дайте детям время, чтобы принять эту информацию.  
  •    
  • Дайте детям возможность поделиться своими мыслями и выразить эмоции. Принимайте и одобряйте их реакции. Можете поделиться своими собственными реакциями, если хотите, например: «Это нормально – чувствовать грусть или злость. Мне тоже очень грустно».  
  •    
  • Скажите детям, что вы готовы поговорить с ними, когда они этого захотят. Будьте готовы к тому, что дети младшего возраста будут задавать одни и те же вопросы снова и снова – как в данный момент, так и в последующие дни и недели.  
  •  

    По материалам UNICEF.

    Назад Далее