ПОДДЕРЖИТЕ РЕБЕНКА ИГРОЙ

В чрезвычайной ситуации дети испытывают стресс, страх и неуверенность. Родители должны продолжать проявлять заботу и пытаться перенаправить их внимание.

Игры, в которые легко играть в любом месте:

Дайте детям задание:

1. Покажите мне пять предметов, которые являются красными (зелеными, синими и т.д.) предметами.
2. Потрогайте 4 разных предмета и скажите, какие они на ощупь (мягкие, холодные, шершавые).
3. Повторите 3 звука, которые вы только что услышали вокруг себя.
4. Опишите словами 2 запаха, которые вас окружают.
5. Попробуйте что-нибудь съедобное – что вы чувствуете? (сладкое, соленое, хрустящее и т.д.).

Придумайте вместе связный рассказ, произнося по одному предложению за раз.

Спойте с ребенком песню и отбивайте ритм песни чайной ложкой по чашке или ладонью по колену. Попробуйте придумать песню и угадать ее ритм.

Участники по очереди закрывают глаза.

По команде ведущего откройте глаза и назовите первый попавшийся на глаза предмет. А затем найдите в этом обычном предмете что-то необычное или придумайте новый способ его использования.

Когда ребенок ест еду, он должен назвать признак, который начинается на ту же букву, что и название блюда. Например, морковка на тарелке означает, что мы едим мудрость, курица – красоту, хлеб – храбрость.

Каждый игрок по очереди называет что-то невероятное (вещь, природное явление, необычное животное, происшествие), а остальные оценивают идею игрока словами «может быть» или «не может быть». Поддержите инициативу ребенка придумать что-то, чего «не бывает».

По очереди бросайте мяч друг другу, называя эмоцию, чувство или мечту. Тот, кто ловит мяч, показывает слово мимикой и жестами. Затем они произносят свое слово и передают мяч дальше.

Взрослый задает вопрос, а ребенок отвечает «можно» или «нельзя». Например:

– Можно мне обнять родителей?

– Да, можно.

– Можно пить из крана?

– Нет, нельзя.

Мы задаем ребенку вопросы: «Что ты чувствуешь?». Ребенок показывает жест, а затем озвучивает эмоцию: большой палец вверх – радость, большой палец вниз – грусть, любопытство. Придумайте свою собственную систему определения эмоций.

Попросите ребенка представить, что он или она – кот, которому нужна помощь. Кошка не умеет говорить, только мяукает. Пусть ребенок покажет, что нужно кошке (погладить, взять на руки, покормить и т.д.).

Взрослый становится волшебником, который знает все об эмоциях. Ребенок может «превратить» вас в любую эмоцию, а вы должны показать и рассказать об этом.

В конце скажите, что каждый из нас может быть волшебником – разбираться в эмоциях и превращать сложные переживания в конструктивные: силу, уверенность, опыт.

Ведущий поворачивается спиной к игрокам и говорит: «Раз, два, три – фигура, замри!». Игроки стараются не двигаться после слова «замри». Первый, кому это не удалось, выбывает из игры и ждет следующего раунда.

По материалам SPILNOINPL.ORG от UNICEF Poland.

Откройте для себя приложение Bebbo от UNICEF, ваш карманный помощник в воспитании и уходе за детьми. Bebbo предлагает широкий выбор советов по воспитанию и другие полезные ресурсы для родителей и опекунов детей от 0 до 6 лет, включая игры, в которые родители и дети могут играть вместе в любое время и в любом месте. Приложение доступно на нескольких языках, включая украинский. Оно является бесплатным, и вы можете скачать его в Google PlayStore / Apple AppStore.

Подробнее о Bebbo.